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福州一小学全班级留校反省 老师陪饿一顿

核心提示:  原标题:上课吵闹留下反省 老师陪全班饿一顿事发福州一小学四年级班,班主任要求全班中午留校整顿,并和大家一起不吃饭;多数家长支持老师做法海都讯 班级课堂纪律差,中午放学,班主任把全班同学留校集体反......

  原标题:上课吵闹留下反省 老师陪全班饿一顿

事发福州一小学四年级班,班主任要求全班中午留校整顿,并和大家一起不吃饭;多数家长支持老师做法

海都讯 班级课堂纪律差,中午放学,班主任把全班同学留校集体反省、教育,全班学生最终没离校回家,中午“饿了一顿”。这事昨日发生在福州一小学四年级的班级。对于这样的教育方式,班级中大多数家长给予支持,认为没有课堂纪律,就没有孩子们的良好学习,适度的惩戒是应该的,“饿一餐,没什么。”但也有个别家长认为,老师的出发点是好的,但教育方式可以再权衡,“中午不让孩子吃饭,总是不好。”

班主任事先在QQ上告知了家长

该班级一名家长告诉记者,班级昨日上午最后一节课是英语课,课堂纪律比较差,老师课中停下来强调了三四次纪律,并因此造成了拖课。课后,任课老师跟班主任反映了情况,班主任便要求全班孩子都留下来,并在家长QQ群中发了一条信息“各位家长,不好意思,今天中午全班留下来整顿,不要回家,请已经来接孩子的家长返回”。后面交流中有说“全班饿着,一顿不吃”。

家长的说法得到了校方相关负责人的证实。“这个班级之前课堂纪律一直不是很好,家委会跟班主任之间也多次沟通,商量如何教育。”该负责人说,班主任将孩子留下来的做法也在QQ群上告知了家长,许多家长也第一时间回复支持。

“班主任开始只是想,把孩子们留下来一段时间,好好教育一下,没意识到时间过得快,后面已经来不及让家长接孩子放学吃饭了。”上述负责人说,“班主任全程都没有离开教室,一直跟孩子们在一起饿肚子,自己的孩子也没有照顾到。”

对于此事,昨日下午,校方已经对当事班主任进行谈话,在支持其积极管教孩子的同时,也批评了她管教学生的方式方法欠妥,希望她以后采用更科学、稳妥的方式教育学生。

家长留言:“感谢老师良苦用心”

相关人士向海都记者展示了该班级家长QQ群的截图。记者发现班主任发出那条通知后,许多家长第一时间给予了回复,对老师的做法表态支持。

有家长留言说:“理解老师的用心良苦,良好的课堂纪律是好好学习的基本前提。”也有家长表示,“我们班级纪律不好,这是老问题了,必须好好教育一下。”

采访中,还有家长表示,孩子做错了事情就要有相应惩罚,全班留下来,也可以让孩子有更强的集体观念。“现在的很多孩子‘打不得、骂不得’,这对孩子是不负责任的,老师采取一定的惩戒措施,有利于让孩子树立正确的价值观,从这个角度上说,适当的惩罚是一件好事。”大家说,孩子四年级也不小了,中午饿一餐,没什么问题。

一些家长还建议,教育不是学校一方的事情,家长们都要参与进来,孩子晚上回家后也要好好教育。

当然,也有个别家长表达了不同声音。他们认为,老师教育孩子这是负责任的体现,但方式方法可以更好一些,“中午不让孩子吃饭,总是不好,会影响下午的学习。”还有家长说,集体惩罚的方式,也可能会激发一些孩子的逆反心理。

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标签:福州 班级 老师 
责任编辑:林军

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